不安ですね。
先生は前の学校での事は把握していますか？
娘さんには学校に行くことを嫌がったりはしていませんか？

小さな学校ですので、校長先生も含めて転校時に担任の先生にも前校での事は大まかにはお話しています。「臭い」と何人かで言われ、他の子どもさんも真似て言われる事が度々あった時は、娘も「行きたくない」と言っていましたが、今は止みましたので「行きたくない」とは言わずに登校しています。ただとても元気が良いというか、ふざけるつもりか言われる事があり、女の子はおとなしい子が殆どで少しホッとしていますが、一人娘を外そうとしたり、着替えの時に教室に入れない様にしたりする子はいるようです。今度の学校でもどうして？自分はどうして嫌われるのか、何をしたのだろうか？と子どもながら考え解らず悩んでいます。前校でいじめの中心となった子どもさん、親御さんからは一切謝罪はありません。時々前校の中心となった方に、謝ってもらっていたら娘の気持ちも少し楽になったのかなと思うこともあります。中心になった子どもさんの一人はご両親共に小学校の先生と聞いています。

不安ですね...。
子供さんは何故いつも...ともっと不安なことでしょう。
５年生ぐらいには我が校でも色々とありました。熱心な先生は学級会を開いたりし解決の道を探していました。先生には申し訳ないのですが当たり外れみたいなものはあると思います。
担任の先生に相談しても解決の糸口見つけようとしていないと感じるようならば地域に設置してある相談機関を通してみてはどうでしょう？
我が家の場合はその方法で学校側の対応が良い方に動きました。

アドバイスありがとうございます。今日は何事もなかったようで機嫌良く学校から帰ってきました。学校での様子も気になりますし、明日担任の先生に話を聞きに行こうと思います。前校の時での事でもう少し早いうちに、先生に話していたら、と思うこともあり、また先生の思いと子どもの思いが少しずれているのであれば、先生も人間なので完璧ではと思いますが、こうしていただきたいというお願いは伝えようと思っています。

娘さんが笑顔で帰って来て嬉しいですね＾＾

先生には伝えておいた方がいいと思います。現場にいる人でないと読めない空気もありますしね。気をつけてもらうだけでも親は有難いものです。

頑張って下さいね。

ネコさんありがとうございます。今日担任の先生とお話して、担任の先生も色々考えて行動しておられるのが、少し解って良かったのですが、家に戻り娘の口から「Hちゃんからウザイって言われた」とか「他の友達からHちゃんとMちゃんが嫌いって言ってたよと聞いた」また朝一緒に遊ぼうとするとMちゃん達がサーッと逃げていったなどと言う話をきき、私もどうして良いのやら、前校の様な事にまたなるのか、考えてしまいます。またどうして？が娘も私も頭の中をグルグル廻り、「困ったら先生に言うのが悪いのかな？」と娘は呟いていました。また月曜日今度は娘と共に学校に話をしてみて、他の子供さんが何故その行動をするのか先生に本音を聞きだして戴きたい、娘に足りない部分があれば口で言って欲しいという思いを伝えて戴きたいと話をしてみようと思います。本当にいつまで続くのか・・・・。

Sママさん　お疲れ様でした。

お友達の様子は私にはいじめに思います。低学年のうちならお友達の機嫌が悪かったのかなと我慢できますが５年生にもなればそのくらいのことはしていい事ではないことは分かるはずです。
娘さんが学校に行けている間に解決に向けての糸口が見つかることを願います。

Sままさんへ

私が相談受けて居た人の中に、やはり小さな学校がありました
いじめ（殴る蹴る）を受けても、子供さんは我慢していたようです
詳細を聞く日を決めようとしたら、おじいちゃんが「怒鳴り込んで行った」ようです ^ ^
それで止むかなと思っていましたが、続いていたようです

ある時、お母さんが、学校に貼ってある、こちらのポスターの話をされて
「あのポスターの相談場の人と相談しています」と言われたようです

驚いた学校長は、「そこまで思われているのなら」と、いじめっ子の家に行かれたそうです
以後、いじめは無くなったと報告を受けています

そういうこともあるのだと、心に留めて置いてくださいね


あなたの場合
やはり、【経緯書】と【要望書】かなって思いますよ
担任の対応が疑問ですのでね、任せられない面があります

こちらを参考にするか
ホームページ http://mamoro.org/solution

こちらの本部と電話でご相談をお勧めします
電話 ０３−５７１９−２１７０
メールアドレス kodomo@mamoro.org
（月曜日休みの場合があります）

Phoneixさん　アドバイス有難うございます
。経緯書と要望書とある意味を教えて戴けませんでしょうか？宜しくお願い致します。

学校を含めた公務員は、言葉よりは書面です
きちんと内容が整理されて居れば居るほど、効果は大です

本部とのお話は無理なのでしょうか？
そのあたりを、キチンちお聞きになられる事をお勧めします ^ ^

Phoenixさん、ありがとうございます。書面を用意して学校と話をしてみます。本部の方に相談してみようかとも思っていますが、メールなどになると思いますし、距離的に遠いので、近い所に相談できる所があれば良いのにと思っています。相談するについて、一度は顔が見える方がとも思い、考えています。

こちらには地方相談員やサポーターさん達がいらっしゃいます
本部でお聞きになられたら良いかと思いますよ

じつは私も地方相談員を引き受けている者です ^ ^
先日も、他県からの方からのメールが届きまして、お近くの相談員を紹介しました
その方が安心でしょうしね ^ ^

昨日も県下の者が集まって、情報交換致しました
上に書いている話は、その人達から聞いたものです
動きの悪い学校側へ
「いじ守の相談員（私）と知り合いなので、今度一緒に連れて来ます」と言ったようです
私に話が来る前に、解決しちゃいました ^ ^


◆今の時期のいじめ問題は、なるべく、今月内に解決させて置いた方が良いと思います
教師達の転勤もあったり致しますのでね

私の受けていた相談での問題が、年度をまたがってしまいました
学校長は真剣に取り組んで下さっていた方なのですが、定年を迎えられました
その時、私は、民間会社的な意識がありますのでね、不思議に思って聞きました
「どうして？この場に、次の校長が来られていないのでしょうか？」
先生達全員が、あっけに取られたような顔をされて居たのが印象的でしたね

これが民間でしたらね
今から赴任する学校に問題があって、父兄との話し合いの場には、出て行きますよ

それでも、きちんと細かな引き継ぎが為されるものと思っていましたが
私が知った学校現場の実態は、民間とはかけ離れたものでした
引き継ぎは、わずか１時間程度だと聞きました
「そんな短い時間では、こういった細かな引き継ぎは無理ですよね？」と聞きますとね
「・・無理です」と、正直におっしゃいましたよ ^ ^

学校の習慣的なものかと思いますが、引き継ぎは【残された書面】で為されました

前任も新任も熱心な先生達ではありますが、連携が悪いです
はっきり言って、新赴任の校長先生は、一から出直しでした
この無駄な時間が、結果として、解決に至らずのままになっています

アドバイス有難うございます。各地域に相談出来る方が居られましたら、心強いです。メールで相談してみます。